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    师范附小开展教师专业成长培训
    本站原创|2017-3-10 12:37:18
    □本报记者 单宝瑞
        为了促进教师专业成长,2月28日,延边大学师范分院附属小学校进行了以“成长与规划”为主题的2017年第一次教师专业系列培训。本次培训者为该校金海连校长,全体教师参加了培训。
        当日下午3时,金海连以“你是为学校、校长而工作,还是为自己的兴趣、幸福而工作?”“你是只看眼前谋划自己,还是着眼于未来人生?”“你是否有记录自己教育生活的习惯?”“你是把工作当做课题来研究,还是把课题当做工作来对待?”“你是否善于管理自己的情绪?”等6个问题为内容,例举诸多的事例阐释了作为教师应着眼于未来,规划自己的职业生涯,要以积极的心态,热爱自己所从事的事业,通过读书、交流等形式,坚持不懈地学习,不断地更新理念,通过写论文,记录课堂、记录学生的成长故事,用“把我们的行动拿出来研究,把研究的成果付诸行动”的方式潜心钻研业务,注重自我情绪的管理,提高自身的专业素养,促进自己的专业成长,实现自我增值。
        受训的老师们纷纷表示,在今后的工作当中一定要不断地学习、钻研,提升自身的专业素养,促进自身的专业成长。
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