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    延新小学开展主题阅读实验汇报
    本站原创|2017-2-20 8:59:20
    □本报记者 赵锡璐
    为了更好地将课内阅读与课外阅读有机结合,将阅读方法由课内学习迁移到课外应用,让阅读实现“得法于课内,得益于课外”,从而让学生爱上阅读,读好书,近日,延吉市延新小学进行了以“双语主题学习实验汇报活动”为主题的(朝鲜语文和汉语)双语教学汇报活动。
    本次教学活动分别由五年六班的汉语教师尹慧卿和五年三班的朝鲜语文教师李花进行授课。在课堂教学中,两位教师围绕“主题阅读”教学研讨活动层层推进,以教材主题为主线,依据“主题阅读”的教学理念和教学模式,向全校呈现了一个完整教学单元的“主题阅读”教学展示课。
    通过此次“主题阅读”教学活动,教师们纷纷表示收获颇丰,受益匪浅。不仅给教师们创造了相互学习、取长补短的机会,在教学方法和教学水平上也得到了进一步提高。
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