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诵读国学经典提升学生文化底蕴

作者:教育周刊    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015-12-15
 
□本报记者 单宝瑞
    12月11日,河南小学首届“国学伴我成长,经典浸润童年”国学经典诵读展示活动在掌声中圆满落下帷幕。
    河南小学近年来一直围绕“仁、义、礼、智、信”等传统文化,分低、中、高三个年级段精心选择富有时代意义且有益于学生品格修养、美德培养、人文素养的名篇名段、名章名卷作为经典诵读活动的基本内容,同时开展了形式多样、丰富多彩的征文、手抄报评比、国学积累手册展示、国学经典诵读展示等“国学伴我成长”的系列活动。这些活动与德育教育、养成教育有机结合,有效地促进了小学生文化底蕴的提升和良好行为习惯的养成。
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  • 记者:教育周刊           编辑:教育周刊
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